فارس من|معتمدی: 2هفته دیگر دانشگاهها وارد تعطیلات امتحانات می شود/ تعطیلی مدارس تردد را کاهش می دهد
تاریخ انتشار: ۳ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۲۲۱۹۰۱
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: باتوجه به اینکه تا 2 هفته دیگر ترم دانشگاهها به پایان میرسد و وارد ایام تعطیلات امتحانات خواهیم شد، تعطیلی دانشگاه ها در مقایسه با مدارس ضرورت آنچنانی ندارد.
به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس، سامانه «فارس من» سامانه ای است که مخاطبان خبرگزاری فارس میتوانند از طریق آن مشکلات خود در تمام حوزهها را مطرح کنند تا خبرنگاران خبرگزاری فارس این مشکلات را پیگیری کرده و پاسخ آن را از مسؤولان دریافت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مخاطبان خبرگزاری فارس موضوع « پیگیری تعطیلی دانشگاهها در روزهای آلوده» را در مطرح کرده و از خبرگزاری فارس خواستار گفت وگو با مسؤولان شدند که خبرنگاران خبرگزاری فارس برحسب وفای به عهد این موضوع را پیگیری کردند.
سید احمد معتمدی رئیس دانشگاه صنعتی امیر کبیر درباره موضوع « پیگیری تعطیلی دانشگاهها در روزهای آلوده» گفت: تشخیص تعطیل شدن دانشگاه ها به علت آلودگی هوا با مسوولان مربوطه است اما باید به این نکته اشاره کنم که با تعطیلی مدارس تردد در شهر کاهش یافته است از طرفی تعطیلی دانشگاه با توجه به جمعیت دانشجویی در مقایسه با جمعیت دانش آموزی که بسیار عدد کمتری است هیچ گونه ضرورتی ندارد.
معتمدی افزود: تا 2 هفته دیگر کلاس های درسی دانشگاه ها تمام می شود و دانشجویان وارد تعطیلات امتحانات خواهند شد و اکنون نیز اگر دانشگاه ها به دلیل آلودگی هوا تعطیل شوند دروس دانشجویان باید به صورت فشرده تدریس شود که این کار کیفیت آموزشی را کاهش می دهد.
وی ادامه داد: تعطیلی مدارس به واسطه اینکه سیستم آموزشی آنها سالی است جبران درس های عقب مانده از زمان بندی تحصیلی ساده است اما در دانشگاه ها به دلیل اینکه سیستم آموزشی ترمی است جبران دروس بافی مانده ناشی از تعطیلی دشوار بوده و باید به صورت فشرده واحدهای درسی تدریس شود که باعث کاهش کیفیت آموزشی می شود.
رئیس دانشگاه صنعتی امیر کبیر تصریح کرد: تعطیل شدن مدارس از حجم تردد در شهر کاسته است و دیگر نیازی برای تعطیلی دانشگاه ها وجود ندارد.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: مدارس دانشگاه ها دانشجویان تعطیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۲۲۱۹۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار میشود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقهای برگزار و ارزشیابی دانشآموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام میگیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفتوگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانشآموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانشآموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته میشود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیتهای آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمونهای مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانشآموز، نمره پایانی را تعیین میکند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ میشود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل میکند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروههای آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروههای آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی میشود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمونهای مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته میشده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاکهای ارزشیابی پایانی دانشآموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام میشود.
انتهای پیام